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121.
主位推进应用于写作教学,对语篇的衔接与连贯起到了重要的作用.话语的宏观结构为写作教学提供了另一个视角.在此探讨宏观规则与缩写教学,反宏观规则与扩写教学的关系.以及主位推进和宏观结构如何相互互补,共同作用于写作教学. 相似文献
122.
在化学实验教学中对学生进行元认知训练研究表明,元认知训练对学生学习适应性的发展和元认知水平的提高有着极显著的作用。 相似文献
123.
体育无形资产评估体系研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过文献法对我国体育无形资产的评估体系进行了研究,提出并分析了体育无形资产评估中的主体、客体、职能、遵循的标准、法定程序和评估方法等6大要素,探讨了体育无形资产评估中的重置成本、收益额、机会成本、最低收益额、技术成分率、经济寿命、折现率、损耗率等指标和参数,并从申请立项、资产清查、评定估算、验证确认等4个方面论述了体育无形资产评估的工作程序。 相似文献
124.
李宜兵 《湖北函授大学学报》2004,17(1):10-13
学生干部在学校各项管理工作中所发挥的作用决定了高校必须注重对学生干部的选拔任用与培养教育工作;选拔学生干部的标准必须坚持品学兼优、德才兼备的原则。确定任用学生干部必须遵循科学的程序;学生干部的培养要坚持理论联系实际的方法;学生干部的管理要有配套的制度、完善的机制。 相似文献
125.
体育无形资产的经济学分析 总被引：5，自引：0，他引：5
阐述体育无形资产的概念,从体育无形资产的授权性及交易的安全性方面分析体育无 形资产的特点,并对体育无形资产的经营管理进行经济学分析。建议我国应进一步完善与体育 无形资产相关的法规政策,从而正确引导我国体育无形资产的经营开发。 相似文献
126.
分析了国际上和中国赛艇队对功率评价与赛艇水陆训练强度控制问题的有关研究，对于如何把赛艇陆上测试的功与功率与水上的运动强度统一起来，如何运用功和功率在水陆训练整体评价运动员体能的方法进行了分析；对如何建立起赛艇水陆训练强度测评统一、完整的国家标准和体系进行了探讨。通过水上测试与陆上测功仪的功率数据的合理对应，能准确发现各种技能的细节问题，结合生化指标测试，就可能迅速建立起赛艇水陆训练强度测评统一、完整、先进的国家标准和体系，对2008年奥运会中国体能项目的全面突破和“119工程”的完成有实质的意义。 相似文献
127.
汉中拥有丰富的自然资源和文化资源；独特的区位优势，加上西部大开发的大好形势以及大众体育的开展。使其发展体育旅游具有可行性。开发体育旅游对汉中地区的旅游业、体育产业及地方经济的发展具有十分重要的意义。 相似文献
128.
中外十项全能运动员身体素质及成绩模式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李新华 《西安体育学院学报》2001,18(3):71-73
运用文献资料法、数理统计法和比较分析等方法 ,对中外优秀十项全能运动员身体素质、成绩模式及身体素质指标进行了分析与研究 ,找出影响我国十项全能成绩落后的主要因素 ,并提出了相应的对策建议 ,为进一步提高我国男子十项全能运动员整体水平提供科学的理论依据 相似文献
129.
接力比赛是一项团体项目，由于竞争激烈．可观赏性很强。在各级田径运动会的比赛中起着举足轻重的作用。一个接力队成绩的好坏也反映出一个学校(团体)的教学与训练的水平。成绩的优劣除了取决于几名运动员的个人短跑成绩外，每个运动员之间的传接棒水平，传接棒成功率的高低，也直接影响着接力队的成绩。 相似文献
130.
用献资料法和比较法对南京体院的内部审计工作研究后，发现近5年来，体院的内部审计在财务审计方面取得了一定的成绩，具有自身的特色，为学院制定制度和加强财务管理提供了有力的依据。机构的改革、审计人员素质的提高和审计领域的推广，将有利于体院内部审计发挥更大的效能。 相似文献